Gutwald, R. 2015. Was uns nicht umbringt, macht uns härter? Resilienzförderung bei armen Kindern aus Sicht des Capability-Ansatzes. Zeitschrift für Praktische Philosophie. 2, 1 (Juni 2015), 129–158. DOI:https://doi.org/10.22613/zfpp/2.1.5.