Digitally Shared Experience?

Deweys Demokratieverständnis im digitalen Zeitalter

Abstract

Anhand der Mechanismen „Filterblase“ und „ Echokammer“ in digitalen Medien beleuchtet der Artikel, inwiefern Deweys funktionaler Öffentlichkeitsbegriff für die aktuelle Demokratiekrise mögliche Lösungsperspektiven erschließen lässt. Eine Rekonstruktion von Deweys Begriffen der Öffentlichkeit und der geteilten Erfahrung legt offen, dass der Aspekt der situativ-leiblich eingebundenen Erfahrung in der (an Dewey orientierten) Forschungsdebatte zu digitalen Öffentlichkeiten nicht adäquat berücksichtigt wird. Darauf aufbauend lässt sich im Widerspruch zu einigen Debatten-Beiträgen zeigen, dass eine stärkere Rückbindung an lokale Lebenskontexte eine Voraussetzung dafür ist, diesen problematischen Mechanismen digitalisierter Medien zu begegnen.

English version

Based on the digital mechanisms “filter bubble” and “echo chamber” in digital media, this article investigates to what extent Dewey’s functional conception of the public can offer productive perspectives for dealing with the current crisis in democracy. Through a reconstruction of the Deweyan concepts of the public and of shared experience, it is shown that the (Dewey inspired) debate on “digital publics” does not adequately reflect the aspect of situated and embodied experience. In contrast to some findings in the debate, it is shown that digital media offerings must be rooted in local contexts of experience in order to answer the challenge of those problematic mechanisms.